Das Beste aus zwei Welten
mit dem Unterricht als Ausgangspunkt
PaperTek beruht auf einer einfachen Idee: Gedruckte Bücher und digitale Werkzeuge haben unterschiedliche Stärken, und wir möchten das Beste aus beiden vereinen.
Eine App und ein Buch
Es begann mit der Entwicklung einer Lern-App und der dazugehörigen Begleitbücher. Die digitalen Aufgaben wurden für die Arbeit am Bildschirm gestaltet, die Aufgaben in den Büchern dagegen auf Papier zugeschnitten.
Ziel war es, den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zu geben, ihr Wissen in unterschiedlichen Arbeitsformen zu verarbeiten und zu festigen.
Papier und Bildschirm können Unterschiedliches gut
Beim Unterricht der Zukunft geht es nicht darum, zwischen Buch und Bildschirm zu wählen, sondern beide durchdacht einzusetzen.
- in Ruhe lesen
- unterstreichen
- von Hand schreiben
- zurückblättern
- hören
- erneut üben
- sofort Antwort bekommen
- Fortschritt sehen
Wir fangen im Klassenzimmer an
Ausgehend von konkreten Bedürfnissen im Schulalltag hat sich PaperTek zu einem breiteren Angebot pädagogischer Werkzeuge entwickelt, unter anderem für die digitale Durchführung von Prüfungen.
Es sind die Bedürfnisse des Unterrichts, nicht die Technik an sich, die bestimmen, was wir entwickeln.
Mehr über Skriveøkt
Ein Werkzeug im EinsatzZum Beispiel Skriveøkt, für schriftliche Prüfungen
Drei Dinge, an denen wir festhalten
Der Unterricht zuerst
Wir beginnen mit dem, was Lehrkräfte und Lernende brauchen, und lassen die Technik folgen.
Jede Arbeitsform an ihrem Platz
Manches gelingt am besten auf Papier, anderes am Bildschirm. Wir entwickeln Lehrmittel, in denen sich beides ergänzt.
Einfach im vollen Alltag
Die Werkzeuge sollen leicht einzuführen sein, und die Lehrkraft soll die Kontrolle darüber behalten, wie sie eingesetzt werden.
Das Beste aus zwei Welten, mit dem Unterricht als Ausgangspunkt.